Peryazeva

Образование

В 1991 году закончила с отличием физический факультет Иркутского государственного университета по специальности радиофизика и электроника, с присвоением квалификации радиофизика.
1993–1997 — аспирантка кафедры алгебры, логики и кибернетики математического факультета Иркутского госуниверситета.
1999 — защитила кандидатскую диссертацию по физико-математическим наукам, специальность 05.13.16 — применение вычислительной техники, математического моделирования и математических методов в научных исследованиях.
2003 — получила ученое звание доцента.

Переподготовка и повышение квалификации

«Data-аналитик: старт карьеры», программа профессиональной переподготовки. 256 часов, «Национальный исследовательскийтомский государственный университет» (ТГУ), 16.04.23–07.08.23, регистрационный номер 23-117.121-248, серия 7008000, номер 32615.
«Код образовательных программ», программа профессиональной переподготовки. 288 часов, Московская школа управления «СКОЛКОВО», 11.05.22–01.12.22.
«Тренды цифрового образования», 72 часа, ООО «Юрайт-Академия» , 27.02.21.
«Школа наставников», Академия наставников, 2019.
Сертификат PCAP (Certified Associate in Python Programming)
«Как стать наставником проектов», 72 часа, Академия наставников, 2018.
«Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в новой форме по информатике и ИКТ», 80 часов, ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ», 09.01.17–30.06.17.
«Язык программирования Python в курсе информатики с 8 по 11 классы», 72 часа, «Центр онлайн-обучения Нетология-групп» (Фоксфорд), 13.06.16–15.09.16.
«Образование и педагогика: теория и методика обучения информатике», программа профессиональной подготовки. 502 часа, АНО ДПО «Институт развития образования», 10.04.16–23.08.16.
«Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации», программа профессиональной переподготовки, ООО УЦ «Профессионал», 15.06.16–24.08.16.
«ИКТ-компетентность современного учителя» по следующим образовательным модулям: «Методика преподавания робототехники на базе конструктора Lego Mindstorms NXT, I цикл», «Методика преподавания робототехники на базе конструктора Lego Mindstorms NXT, II цикл», 96 часов, Образовательный центр «ИНТОКС», 1.06.15-13.06.15
«Требования профессионального стандарта к деятельности педагога в условиях реализации ФГОС в образовательных организациях», 72 часа, ФГБОУ ДПО «Институт непрерывного образования взрослых», 12.05.15–27.05.15
«Современные средства компьютерной графики» («Adobe Illustrator CS6/CS5. Уровень 1. Создание векторных иллюстраций», «Расширенные возможности Adobe InDesign CS 6/CS 5 для MAC и PC», «Допечатная подготовка макетов для цифровой и офсетной печати. Уровень 1»), 80 часов, центр компьютерного обучения «Специалист» при МГТУ им. Н.Э.Баумана, 8.08.12–23.03.13:
«Гуманитарные образовательные технологии в современном вузе», 72 часа, ФГБОУ ВПО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , 8.04.13–19.04.13.
«Предпечатная подготовка (Pre-Press)», 72 часа, ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный политехнический университет, 12.11.12–23.11.12.
«Рисование на компьютере при помощи планшета», 72 часа, ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный политехнический университет», 11.02.13–22.02.13.

Публикации и конференции (2015–21)

Ю.В. Перязева Электронный образовательный ресурс «Занимательная информатика» // Информатика в школе, № 5, 2021 с. 55–63.
Peryazeva, Julia Valerievna; Kalganov, Roman Gennadievich. Формирование индивидуальных образовательных траекторий в традиционных LMS. Международный научный журнал «Современные информационные технологии и ИТ-образование», [S.l.], v. 16, n. 3, nov. 2020. ISSN 2411-1473.
Перязева, Юлия Валерьевна. Возможности автоматической проверки заданий в LMS Moodle. Международный научный журнал «Современные информационные технологии и ИТ-образование», [S.l.], v. 15, n. 4, p. 1028-1037, dec. 2019. ISSN 2411-1473.
Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ №2018619838. Электронный образовательный ресурс по информатике по теме «Представление и обработка информации», 2018
УМК поддержки курса информатики в 5-м классе и внеурочной деятельности. Разработчик продукта: Перязева Ю.В.// Навигатор успешных образовательных практик Санкт-Петербурга в условиях внедрения ФГОС ОО: сборник 7/ под общей редакцией О.Н.Крыловой, И.В. Муштавинской, Н.М. Свириной. СПб.: СПб АППО, 2018. – C. 92-93.
Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ №2017660127. Электронный образовательный ресурс по информатике по теме «Кодирование информации», 2017
Перязев Н.А., Перязева Ю.В., Балюк А.С., Гайдуков А.И. Логико-математические модели для систем поддержки принятия решений при неполной информации// Международная конференция по мягким вычислениям и измерениям. Сборник докладов, т.2 – Спб: Изд-во СпбГЭТУ «ЛЭТИ» – 2015 – C. 102-104.
Baliuk A.S., Gaidukov A.I., Peryazev N.A., Peryazeva Yu.V. Mathematical ligic models for decision support systems in the case of incomplete information. Soft Computing and Measurements (SCM), 2015 XVIII International Conference on. P. 217-218, DOI: 10.1109/SCM.2015.7190461 IEEE Conference Publications.
Перязев Н.А., Перязева Ю.В., Шаранхаев И.К. Минимальные алгебры унарных мультиопераций// Известия СпбГЭТУ «ЛЭТИ», №2, 2016. - С.22-26.
Peryazev, Nikolay A.; Peryazeva, Yulia V.; Sharankhaev, Ivan K. Minimal Algebras of Unary Multioperations. Journal of Siberian Federal University. Mathematics & Physics 2016, 9(2), 220–224
Перязева Ю. В. Интернет-сервисы в учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся// Материалы XXVI Международной конференции «Применение новых технологий в образовании» (научно-методическое издание)(г.о. Троицк в г. Москве 24-25 июня 2015) – М. – 2015 – C. 112-114.
Перязева Ю.В. Использование сервиса MINDOMO на уроках информатики// Интернет-сервисы в образовании: сборник материалов III Международной научно-практической конференции (Омск, 17–18 июня 2015 года) – Омск: БО-УДПО «ИРООО» – 2015 – C. 153-155.
Перязева Ю.В. ИКТ как инструмент реализации принципов системно-деятельностного подхода// Материалы VII Всероссийской конференции с международным участием «Информационные технологии для Новой школы», т.2 (Санкт-Петербург, 23-25 марта 2016 года) – СПб: ГБУ ДПО «СПБЦОКОиИТ» – 2016 – C. 41-44.
Перязева Ю.В. Использование онлайн ресурсов для обучения программированию на Python// Материалы VIII Всероссийской конференции с международным участием «Информационные технологии для Новой школы», т.2 – СПб: ГБУ ДПО «СПБЦОКОиИТ» – 2017 – C. 35-37.